Constituye un espacio propicio para que la Universidad de Cuenca trascienda, mediante ese acercamiento directo con los diferentes actores de la sociedad. Se trata de los Proyectos de Vinculación y, desde la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, a través de sus 12 carreras, se impulsan 24 iniciativas. El objetivo principal es generar impacto y transformaciones en la sociedad.
La importancia también está en que los estudiantes son los principales protagonistas, por ser quienes ejecutan las acciones. Lo hacen mediante la aplicación de conocimientos académicos, científicos y artísticos, de acuerdo con las necesidades locales, regionales y nacionales. Aquí el papel de los docentes es guiarles, compartirles los conocimientos y las herramientas necesarias.
Estas propuestas son multisiciplinarias y se ejecutan en diversos campos, con la participación de equipos combinados. Es decir, se articulan varias carreras y de diferentes facultades de la Universidad de Cuenca. Por ejemplo, el proyecto TurisUp: fortalecimiento de los emprendimientos turísticos de la parroquia de Baños es encaminado en conjunto por los estudiantes de Arquitectura, Mercadotecnia y Turismo.
Las iniciativas
Una de estas propuestas es el de «Sabores de Cuenca», en la que participan estudiantes y docentes de la Carrera de Idiomas Extranjeros y Nacionales, junto con los de la Facultad de Hospitalidad.
En sus dos primeras cohortes (2024 y 2025) se enfocó en fortalecer el turismo y el comercio de alimentos en los mercados locales, a través de la capacitación para las comerciantes sobre inglés y el buen manejo de sus productos. Y en su tercera cohorte será con los agentes de la Guardía Ciudadana.
«Mentes brillantes: impulso al talento matemático» es otro de los programas que tiene como objetivo aprovechar las capacidades y destrezas de niños y adolescentes para las matemáticas.
El proyecto multisciplinario «Motivación docente, oralidad y arte en el interraprendizaje de la lectura en contextos vulnerables» es desarrollado por las carreras de Cine y Artes Visuales. Su objetivo es implementar un plan de aula dedicado a capacitar a los docentes en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas creativas y culturalmente situadas. Busca fortalecer la motivación del docente y el interraprendizaje de la lectura en Educación General Básica.
Así también las carreras de Diseño y Comunicación de la Facultad de Filosofía, junto con la carrera de Mercadotecnica de la Facultad de Economía trabajan en el proyecto «Planeta Futuro», con una duración de dos años. Aquí el reto es fomentar la formación y concienciación en sostenibilidad, fundamentada en los conocimientos en mercadotecnica social. Se promueve en los estudiantes de segundo año de bachillerato hábitos responsables de compra y consumo, pensando en el cuidado del Planeta.
Una iniciativa llamativa es la que encamina en conjunto las Carreras de Periodismo y de Comunicación. «Creación de contenidos para medios digitales en cantones» es el proyecto que pretende asistir a los habitantes de 10 cantones azuayos: Nabón, Oña, Gualaceo, Sígsig, Chordeleg, San Fernando, Girón, Santa Isabel, Pucará y Camilo Ponce Enríquez.
A ellos se les imparte capacitación sobre la elaboración de contenidos plataformas digitales (cuentas en redes sociales), con el propósito de promocionar y fortalecer sus diversos emprendimientos.
Este proceso de vinculación es una puerta de contacto con la sociedad que se abre para incersión de los futuros profesionales, que hoy se preparan en las diferentes carreras de la Facultad de Filosofía y más facultades de la Universidad de Cuenca.
Los 24 proyectos vigentes de Vinculación Filosofía
| Nombre del proyecto | Periodo | Carreras participantes | Equipo docente |
| Sabores de Cuenca: fortaleciendo el turismo y el comercio de alimentos en los mercados locales | Marzo 2024 – Febrero 2027 | Carreras de Gastronomía, Hotelería y Turismo Idiomas Nacionales y Extranjeros | Patricia Ortiz, Daniela Calle, Jessica Guamán, Esteban Heras y Verónica León |
| Disminución de riesgos presentados en enfermedades crónicas de adultos mayores del Hogar Cristo Rey | Septiembre 2025 – Febrero 2026 | Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, Bioquímica y Farmacia, y Nutrición | Zulma Zamora y Susana Andrade |
| Programa de difusión: Vinculación al Día | Septiembre 2024 – Agosto 2026 | Carrera de Comunicación | Freddy Zeas, Diego Samaniego y Pedro Zea |
| Programa Mentes Brillantes: Impulso al talento Matemático | Septiembre 2024 – Agosto 2027 | Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física | César Trelles y Neli Gonzáles |
| Programa Mentes Brillantes: Ciencia en Acción Mate y Física | Septiembre 2024 – Agosto 2027 | Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física | Tatiana Quezada y Juan Carlos Bernal |
| Programa mentes brillantes: guardianes del patrimonio cultural y natural | Septiembre 2024 – Agosto 2027 | Pedagogía de la Historia | Tamar Durán (directora) y Fernando Lucero |
| Programa Mentes Brillantes: Proyécta-T siendo tú mismo: Diálogos Filosóficos para la Vida | Septiembre 2024 – Agosto 2027 | Pedagogía de las Artes y las Humanidades | Blanca Pesántez |
| Programa Mentes Brillantes: danza tradicional | Septiembre 2024 – Agosto 2027 | Pedagogía de la Actividad Física y Deporte | Elsa Tacuri Peláez (directora) |
| Apoyo Pedagógico en inglés para niños, niñas y adolescentes de la Fundación Alianza en el Desarrollo | Marzo 2025 – Febrero 2027 | Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros | Esteban Heras Urgilés (director) |
| Senderismo urbano, tu ciudad e historia | Marzo 2025 – Febrero 2027 | Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales | Nelson Cobos (director), Tamar Durán (co-director) y Teodoro Contreras |
| Desarrollo de las habilidades expresivas de niños y jóvenes con discapacidad a través del teatro y audiovisual | Marzo 2025 – Febrero 2027 | Carreras de Cine y Artes Escénicas | Álvaro Neira (director), Paula Llerena, Sebastián Sánchez |
| Promoviendo la Sostenibilidad Energética: transferencia de conocimientos en generación solar y micromovilidad elétrica dirigida a la población infantil y adolescente de Cuenca | Marzo 2026 – Febrero 2027 | Periodismo | Ricardo Tello |
| TurisUp: fortalecimiento de los emprendimientos turísticos de la parroquia de Baños. | Marzo 2026 – Febrero 2029 | Comunicación, Arquitectura, Mercadotecnia y Periodismo | Leonel Soto Alemán (director), Fabiola Zavala, Cinthya Cevallos, José Sánchez, Ricardo Tello y Verónica Íñiguez. |
| Creación de contenidos para medios digitales en cantones | Marzo 2026 – Febrero 2029 | Carreras de Periodismo y de Comunicación | Wilson Gárate, Juan Francisco Beltrán, Aníbal Zumba, Pablo Vázquez y Freddy Zea |
| Motivación docente, oralidad y arte en el interaprendizaje de la lectura en contextos vulnerables | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Artes Visuales y Cine | Pedro Andrade, Tannia Rodríguez y Manuel Guzmán |
| El retorno de los juegos tradicionales: aplicación de un programa de actividad física lúdica y micro talleres socioeducativos, en dos escuelas fiscales del cantón Cuenca | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Pedagogía de la Actividad Física y Deporte Trabajo Social | María Augusta Correa (directora) y Teodoro Contreras |
| Planeta Futuro | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Mercadotecnia, Diseño y Comunicación | Juan Fernando Castillo, Sebastián Verdugo, Mario Becerra y Pedro Peralta |
| Brújula joven: Promoviendo decisiones saludables y proyectos de vida libres de drogas en adolescentes y jóvenes de Cuenca | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Pscicología (10 estudiantes) y Lengua y Literatura (12 estudiantes) | Cristina Ponce (directora), Iván Petroff (co-director), Jackeline Verdugo y Fabricio Reyes |
| Fortalecimiento a Olimpiadas Especiales Azuay en la modalidad de baloncesto | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Pedagogía de la Actividad Física y Deporte | Tonny Vidal Valencia (director) |
| «Caravana para la paz», proceso formativo en Derechos Humanos y Cultura de Paz para 200 niños y niñas de seis a doce años de dos escuelas rurales de la ciudad de Cuenca | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Educación Básica, Artes Escénicas, Historia y Ciencias Sociales | Nilson Araujo (directivo), Edwin Luje, Raquel Cordero, Gonzalo Reyes, Doris Suquilanda, Gloria Riera y Catalina Carrasco |
| Encuentros de Filocine Comunitario, un aporte a jóvenes rurales | Marzo 2026 – Febrero 2027 | Pedagogía de las Artes y las Humanidades (12 estudiantes (Carrera de Cine (6 estudiantes) | Mireya Palacios, Pedro Andrade y César Solano (directora) |
| Programa individualizado de Acondicionamiento Físico para la Preservación Funcional de Adultos Mayores del Hogar Miguel de León | Marzo 2026 – Febrero 2028 | Pedagogía de la Actividad Física y Deporte | Elsa Tacuri Peláez (directora) |
| Fortalecimiento de la Motricidad Fina en la primera infancia | Marzo 2026 – Febrero 2027 | Educación Inicial | Juana Dávalos (directora) y Diana Cárdenas |
| Actívate Cuenca: Bailoterapia y Alimentación Saludable para la Prevención de Enfermedades Crónicas | Marzo 2026 | Nutrición y Dietética, Bioquímica y Farmacia, PAFD, Laboratorio Clínico, Medicina y Enfermería | Jorge Brito, Roberto Aguirre, Gabriela Jiménez, Reina Macero, Gabriela Zúñiga, Andrea Rodíguez y Carolina Hidalgo |